荀子

荀子（前313年－前238年），名况，时人尊而号为“卿”；因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿^[1]。汉族，周朝战国末期赵国猗氏（今山西安泽）人。著名思想家，教育家，儒家代表人物之一，对儒家思想有所发展，提倡性恶论，常被与孟子的性善论比较。荀况对重整儒家典籍也有相当的贡献。

生平

《史记·卷074·荀卿列传》记录了他的生平。荀子于五十年始来游学于齐，至襄王时代“最为老师”，“三为祭酒”。后来被逸而适楚，春申君以为兰陵（今山东苍山县兰陵镇）令，春申君死而荀卿废，家居兰陵，在此期间，他曾入秦，称秦国“治之至也”。又到过赵国与临武君议兵于赵孝成王面前。最后老死于楚国。他曾经传道授业，战国末期两位最著名的思想家、政治家——韩非、李斯都是他的入室弟子，亦因为他的两名弟子为法家代表人物，使历代有部分学者怀疑荀子是否属于儒家学者，荀子也因其弟子而在中国历史上受到许多学者猛烈抨击^[2]。

著作

有《荀子》一书，因为荀子受历代学者的抨击，故为其注释者不多。仅唐代杨倞为其作注。直至清代考据学兴盛，注释校订者才有所增加。其中包括清代王先谦之《荀子集解》，民国末期梁启雄之《荀子柬释》，北京大学《荀子》注释组《荀子新注》，章诗同之《荀子简注》等。现代研究荀学者也有所增加，出现了诸如高正之《〈荀子〉版本源流考》，夏甄陶之《论荀子的哲学思想》，李德永之《荀子》等；其中比较新出者如：储昭华之《明分之道》等。

思想

《荀子》全书论说方面极广，张觉在他的《荀子译著》说：“纵观荀子全书，凡哲学、伦理、政治、经济、军事、教育，乃至语言学、文学皆有涉猎，且多精论，足以为先秦一大思想宝库。荀子的思想偏向经验以及人事方面，是从社会脉络方面出发，重视社会秩序，反对神秘主义的思想，重视人为的努力。

孔子中心思想为“仁”，孟子中心思想为“义”，荀子继二人后提出“礼”，重视社会上人们行为的规范。荀子的主要观点是“隆礼重法”，“尊贤爱民”。以孔子为圣人，但反对子思和孟子为首的“思孟学派”哲学思想，认为子弓与自己才是继承孔子思想的学者。

荀子和孟子的“性善”说相反，认为人与生俱来就想满足欲望，若欲望得不到满足便会发生争执，因此主张人性生来是“恶”的，“其善者伪也”（古书“伪”与“为”相通，指心透过思虑、抉择而后作出的行动，特别是在经过学习之后，就叫做伪，也就是礼义），须要“师化之法，礼义之道”，通过“注错习俗”、“化性起伪”对人的影响，才可以为善。荀子强调后天的学习。

从哲学上说，荀子是朴素的唯物主义者。在天人关系上，荀子反对天命、鬼神迷信之说，肯定了“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，即自然运行法则是不以人们的意识为转移的，主张“明于天人之分”，认为天有“天职”，人有“人分”，提出“制天命而用之”、“应时而使之”的人定胜天思想。既说明规律的不可抗御，也强调应发挥人的主观能动性。

荀子主张“从道不从君，从义不从父，人之大行也。”荀子继承孔子的地方，还在于他对于礼和师法的重视，坚持儒家“正名”之说，强调尊卑等级名分的必要性，主张“法后王”即效法文、武、周公之道。又由于主张“性恶论”，因此在一定意义上荀子成为后来出现的法家的开启者。

另外，荀子在经济上主张“节用裕民，而善臧其余”，提出强本节用、开源节流和“省工贾、无夺农时”等主张。为以后历朝历代所遵守，至今仍有借鉴之处。

在军事上，其核心思想是“仁义”，主张以德兼人，反对争夺。荀子认为“用兵攻战之本在乎壹民”，“在乎善附民”。而要做到这些，就要隆礼贵义，好士爱民，刑赏并重。此外，还论述了为将之道，如六术，五权等。

《史记》记载李斯“乃从荀卿学帝王之术”，荀子的“帝王之术”，通过李斯后来的实践，体现出来。北宋苏轼在《荀卿论》中说：“荀卿明王道，述礼乐，而李斯以其学乱天下。”

逸事

朱熹对荀子殊无好感^[3]，在弹劾唐仲友的状子上就有以官钱刊印《荀子》的罪名^[4]。

学生及其后学

• 李斯：荀子的主要学生之一，入秦后曾任秦国的廷尉、丞相等，法家代表人物，公元前209年被赵高所杀

• 韩非：战国时期法家最杰出的代表人物，法家的集大成者。出身韩国的公族，使秦后被秦始皇所留，后遭同学李斯陷害而被杀。其作见于《韩非子》

• 浮丘伯：战国至汉初的学者，治《诗》

• 张苍：汉初著名的科学家、学者和军事将领，汉朝开国功臣之一，汉文帝时出任丞相十余年。张苍学问比较庞杂，他既是诸子百家中阴阳家的代表人物之一，也是汉初儒家古文经学的代表人物。

• 吴公：李斯的学生，汉文帝时期任河南守，朝廷考核时为“治天下第一”，贾谊即是由他向朝廷推荐的。

• 贾谊：张苍学生，从张苍学习《春秋左氏传》，是汉初儒家古文经学的代表人物

• 刘交：即楚元王，少年时从浮丘伯学习诗、书，及秦焚书时才相别去。即位为楚王后，闻老师浮丘伯在长安，派其子楚夷王与其同学白生、申培公等去长安从浮丘伯完成学业。为《诗经》作传，称为《元王诗》。西时期大学者刘向、刘歆都是他的后人。

• 申公，亦称申培公，浮丘伯的学生。汉初儒家学者，治《诗》，其弟子主要有王臧等，汉武帝初年兴儒学，如其入长安。之前曾因迕逆楚王刘（楚元王之孙）被处以腐刑。

参见

• 儒家
• 劝学篇
• 荀子 (书)
• 荀子柬释
• 诸子百家
• 荀淑
• 作家
• 法家
• 杨倞
• 张苍
• 思想家列表
• 汉赋

注释

1. ^《史记·卷074·孟子荀卿列传》索隐
2. ^王先谦《荀子集释·序》云：“昔唐韩愈氏以《荀子书》为‘大醇小疵’，逮宋，攻者益众，推其由，以言性恶故。”王应麟《困学纪闻》卷10有云：“荀卿《非十二子》，《韩诗外传》四引之，止云十子，而无子思、孟子。愚谓荀卿非子思、孟子，盖其门人如韩非、李斯之流托其师说以毁圣贤，当以《韩诗》为正。”
3. ^《朱子语类》卷8亦云：“不须理会荀卿，且理会孟子性善。”
4. ^王先谦曾抄引黎庶昌《古逸丛书》叙目：“影宋台州本《荀子》二十卷。朱子按唐仲友为一重大公案。其第四状云：‘仲友以官钱开《荀》、《扬》、《文中子》、《韩文》四书，贴黄云“仲友所印四子”，曾送一本与臣。臣不合收受，已行估计价值，还纳本州军资库讫。’”

参考书目

• 《钦定四库全书总目》提要《荀子二十卷》